Frühförderung, Mehrsprachigkeit in der Kita, Lerncomputer, Lauflerndingsdabumsda und Ganztagsschule. Vieles wird Kindern heute als Lernmöglichkeit geboten und die Fülle kann überwältigend sein. Sie kann auch Druck ausüben, und sie verdrängt eine Tatsache: Dass Kinder immer lernen und von Natur aus lernen wollen.
Der angeborene Forscherdrang
Wer sein Baby oder Kleinkind schon mal beobachtet hat, weiß das: Dem Nachwuchs in der Tier- und Menschenwelt sind die Neugier und der Wissenshunger angeboren. Sie sind sich ihre eigenen Lehrer, filtern sich die Fächer heraus, die sie in dem Moment interessieren und lassen liegen, was derzeit keine Priorität für sie hat.
Dinge, die ein Kind nicht braucht
Was sie benötigen ist ein stabiles Inneres, das ihnen die Ruhe gibt, sich auf ihre Außenwelt zu konzentrieren, und ein Angebot, das sich bereits dadurch ergibt, dass man sein Kind nicht vom Lernen, Spielen und Leben abhält.
Probier' es aus! Weniger ist mehr. Finde wieder heraus, was dein Kind ausmacht und was es sein und tun möchte und schenke ihm Zeit und Vertrauen! Das ist mehr wert als jedes Lernspielzeug und jeder Förderkurs.
Stichwort "frei und natürlich entwickeln"
Natürlich schadet ein Mobilé über dem Bettchen nicht und es ist gut, wenn man durch eine "Gedichte für Wichte"-Gruppe mit seinem Kind einen Zugang zu gemeinschaftlichem Musizieren erhält.
In diesem Blog möchte ich Möglichkeiten aufzeigen, die Kind geleitete Entwicklung wiederzuentdecken und zu unterstützen. Ich möchte den Druck von dir nehmen, deinem Kind die Welt beibringen zu müssen, und dir das Vertrauen in das Können und den Mut deines Kindes wieder geben.
Inwiefern hier die "freie Bewegungsentwicklung" eine Rolle spielen kann und warum auch das Konzept unserer heutigen Schule überdacht werden muss, erfährst du in meinen Artikeln!
